8º Congreso Argentino y 3º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias
11 al 15 de mayo de 2009 - La Plata 
"Para pensar la Educación Física argentina y latinoamericana en sí y en relación con los diferentes marcos institucionales y perspectivas educativas, científicas, filosóficas, culturales y políticas."
Objetivos
Nos proponemos retomar discusiones abiertas en ediciones anteriores para profundizarlas y actualizarlas e intercambiar temas de estudios desde la perspectiva de nuestra disciplina. A su vez, procuramos analizar las diferentes políticas de enseñanza e investigación sobre las prácticas corporales en Argentina y Latinoamérica y promover la reflexión sobre el papel que a la Educación Física le cabe en relación con la educación y con la ciencia, tanto en la actualidad como en el futuro.
El congreso se estructurará a partir de temas y problemas específicos del campo que serán abordados en espacios tales como paneles, ponencias, cursos y talleres.
Ejes temáticos
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Educación Física: Educación e Inclusión Social. En este eje se incluirán trabajos en los cuales la Educación Física esté fuertemente ligada con la educación formal (la escuela) y no formal (otras instituciones) y con experiencias y proyectos de desarrollo de estrategias de reducción de desigualdades.
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Educación Física: Prevención y Promoción de la Salud. Se espera que en este bloque aparezcan trabajos en los cuales las prácticas de la Educación Física estén vinculadas al desarrollo y la promoción de la salud, como así también al desarrollo de la condición y el rendimiento.
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Educación Física: Discursos y Prácticas Corporales. De este eje se tiene la expectativa de contar con trabajos que aborden el cuerpo desde diferentes perspectivas teóricas que enriquezcan el universo de las prácticas.
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Educación Física: Teoría, Epistemología e Investigación. En este apartado se incluirán los trabajos que aborden los problemas de la identidad disciplinar, la metodología de la investigación, las corrientes teóricas de la Educación Física, etc.
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Educación Física: Gestión y Formación Profesional. En este núcleo deben reunirse los trabajos que den cuenta de experiencias prácticas y orientaciones teóricas en la práctica de gestión de la Educación Física en las más diversas instituciones y en lo relativo a la formación profesional.
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Educación Física: Deporte, Política y Estado. Bajo este título se espera concentrar a todos los trabajos relativos a políticas públicas en el campo del deporte, la participación de organismos no gubernamentales, la evaluación de dichas intervenciones, etc.
Formas de participación
- Los invitados del exterior, nacionales y de la UNLP participarán en paneles semiplenarios y en cursos.
- Quienes deseen presentar trabajos podrán hacerlo a través de dos modalidades:ponencias y posters. Tanto los paneles como las ponencias y posters se organizarán de acuerdo con los ejes temáticos que más adelante se señalan.
- También se podrá participar en los cursos de actualización perfeccionamiento que se dictarán por las mañanas, cuya inscripción estará contemplada en la inscripción general del congreso.
- Como es habitual, también se podrá asistir sin presentar trabajos.
Aranceles
- Graduados universitarios/terciarios sin ponencias (o posters): $100
- Graduados universitarios/terciarios con ponencias (o posters): $130
- Estudiantes con o sin ponencia: sin arancel
Institución patrocinadora
Agencia Nacional de Promoción Científica y Tecnológica
Auspicia
Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva
Resolución n° 104/09
Consultas
Departamento de Educación Física, calle 48 e/ 6 y 7 - 4º piso
de lunes a viernes de 9.00 a 13.00 horas
Tel: 54 – 221 - 423-0125, interno 142
Correo electrónico: deptoef@fahce.unlp.edu.ar
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