Bienvenidos a nuestro sitio

Usted está aquí: Inicio → 13º Congreso Argentino y 8º Latinoamericano de Educación Física y Ciencias → Actas (2017) → Usos y significantes del pensamiento crítico en los diseños curriculares. La Educación Física de primaria de Argentina y Colombia
Instagram del Congreso Argentino y Latinoamericano de Educación Física y Ciencias Suscripción a todas las noticias
Institucional

Departamento de Educación Física
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Universidad Nacional de La Plata
Calle 51 e/ 124 y 125  |  (1925) Ensenada  |  Buenos Aires  |  Argentina
Teléfonos: +54 221 4236671/73/75

 

Usos y significantes del pensamiento crítico en los diseños curriculares. La Educación Física de primaria de Argentina y Colombia

— archivado en:

MOLINA BUSTAMANTE, Dalis

Mesa 05_Molina.pdf — PDF document, 259Kb

Acciones de Documento
Cefyc | Espacios

Instagram Cefyc 2019

13º Congreso

 

Sitios de FaHCE

BIBHUMA Repositorio Institucional Publicaciones Revistas de la FaHCE Libros de la FaHCE Campus Virtual