Herramientas Personales
Usted está aquí: Inicio XI Jornadas, 2017 Actas Aportes de la filosofía como teoría de la educación de John Dewey para analizar la enseñanza como práctica artesanal

Aportes de la filosofía como teoría de la educación de John Dewey para analizar la enseñanza como práctica artesanal

PICCO, Sofia

Picco.pdf — PDF document, 214Kb

Institucional

Departamento de Filosofía

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

Universidad Nacional de La Plata

Calle 51 entre 124 y 125, of. A117 | (1900) Ensenada | Buenos Aires | Argentina

+54-0221-423-66773 int. 140

deptofi@fahce.unlp.edu.ar

portlet fahce

portlet bibhuma

portlet memoria

portlet publicaciones