Ponencias por título (2014)
La oratoria y el debate jurídico: nuevos instrumentos en el grado en Derecho
Garcia Alguacil, María José
La osadía en la investigación: el uso de los métodos mixtos en las ciencias sociales
Mendizabal, Nora
La participacion ciudadana, estrtegia metodologica para el diseño territorial
MARTINEZ ROMERO, Fabian Esteban
La penumbra hermenéutica en los debates feministas: una forma epistémica de injusticia
JADÁN HEREDIA, Diego Gonzalo
La personalización en la historia de la danza en México: un límite en la construcción del conocimiento
Izaguirre Ruiz, Juan Crisóstomo
La perspectiva biográfica en clave comparativa: consideraciones metodológicas a partir de estudios de caso en Chile y Argentina
MUÑIZ TERRA, Leticia
La perspectiva biográfica en educación. Reflexiones acerca de los desafíos de la combinación del abordaje cualitativo con instancias participativas
Llosa, Sandra Mabel
La perspectiva teórica, social y política de los estudiantes a la hora de construir conocimiento científico sobre las realidades que abordan
Reyes Suárez, Azucena; Blazsek, Andrea; Potaschner, Ezequiel
La pobreza en el Noreste de Brasil en 2000 y 2010: una aplicación del Índice de Pobreza Multidimensional PNUD / ONU
Dantas de Quintela, Marcel; Dantas, Daniele Cristina
La praxis profesional docente como corpus de conocimiento para la investigación sobre formación del profesorado
TURRA-DÍAZ, Omar, FLORES LUEG, Carolina
La problemática de la construcción de significados en estudios genealógicos. Un desafío de las Ciencias Sociales
Lepez, Laura Beatriz
La problemática de las tesis de postgrado y sus dificultades en la elaboración: una mirada desde las Metodologías de las Ciencias Sociales
Formento, Graciela; Rubano, Nora; Gareis, Florencia
La profesionalización docente desde la didáctica auto-referenciada en Educación Normal. Un estudio del cuarto semestre en la escuela normal rural Mactumactzá, Chiapas
Pérez Roblero, Cayetano Adán
La práctica educativa en los seminarios de tesis desde la perspectiva de los estudiantes, el caso de la maestría en Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de la Ciudad de México
Jovita Galicia Reyes
LA PUESTA EN VALOR DEL PATRIMONIO CULTURAL DE 3 CIUDADES DE SONORA, MÉXICO: UN ANÁLISIS INTERDISCIPLINAR EN EL PROCESO METODOLÓGICO
BARRERA BARRIOS, José Francisco - GUILLEN LUGIGO, Manuela - MEZA ROJAS, Fernando Andrés
La re-centralizacion de la política nacional de vivienda y sus efectos socioterritoriales. El caso de los Programas Federales de Vivienda en la provincia de Neuquén
Perez, Alejandra; Perez, Gabriela Ana
La realidad más allá de las cualidades y cantidades
Núñez Rojas, Ariel César; Novoa Giraldo, Lina Marcela
La Reconfiguración Del Sujeto En Las Ciencias Sociales Hoy. Una Necesidad. La Universidad Y La Formación Profesional
GALLEGOS ELIAS, CARLOS
La reinvención tecnológica de la nación: políticas de integración tecnológica y escuela pública
Resendiz Garcia, Ramón Raymundo
La relación de la cohesión y adaptabilidad familiar en el rendimiento académico de niños y niñas
QUITO CALLE, Jessica Vanessa