Ponencias por título
Toma de apuntes en las clases de Física ¿Metacognición o automatización?
PAEZ, Sonia - SPELTINI, Cristina
Trabajando “sin recetas”: Primeras reflexiones en torno a una compilación de propuestas didácticas de estudiantes de Profesorado en Ciencias Biológicas en Luján
MENGASCINI, Adriana - GARELLI, Fernando - NARDELLI, Maximiliano - LÓPEZ, Pablo
Trayectorias formativas de estudiantes y graduados recientes de carreras de formación docente: conclusiones parciales de una investigación biográfico-narrativa sobre la inclusión de TIC con finalidad didáctica
BOUBÉE, Carolina - SEOANE, Verónica - RODRÍGUEZ, Lorena - CIAPPINA, Néstor.
Un diseño de actividades matemáticas para el desarrollo de competencias en las carreras de Ingeniería
D´ANDREA, Leonardo Javier
Una experiencia de formación docente: estudiantes secundarios por primera vez en el laboratorio
GARCÍA, Silvia Patricia - DITTLER, Maria Laura - JUAREZ, Germán Ariel - ZUKER, Leisa Elisabet - SUELDO, Mariana - MAGRI, Patricia Vianna - VILLENA, Rocio Soledad - REALE, Maria Victoria
Una experiencia de interacción basada en TIC entre alumnos del nivel secundario y universitario
ARIAS MERCADER, María - CADEMARTORI, Patricia - CABRAL, Micaela - CAPORALLI, Antonella - GAMBETTA, Gianina
Una mirada sobre la alimentación actual. Análisis crítico de prácticas y modelos alimentarios vigentes
MATSCHKE, Valeria
Una propuesta uruguaya poco recordada ... la Tabla Periódica en espiral del Dr. Luis Alberto Bravo
FRANCO, Mónica - NIETO, Manuel
Uso de TIC en las clases de Biología: Una propuesta para comunicar información científica
TRUFFA, Andrea Carina
¡Profe las plantas no respiran! Una propuesta de enseñanza-aprendizaje sobre la nutrición de las plantas
MASSEY, Lourdes - GONZALEZ, Eliana
¿Ciencia y Ficción? Una propuesta de formación docente
FERNANDEZ Claudia - DITTLER, María Laura - LAURELLA, Sergio - GARCÍA Silvia
¿Por qué los estudiantes de ingeniería cuando cursan Física I no recuperan el uso de unidades estudiado y trabajado en instancias anteriores?
TORROBA, Patricia - TRÍPOLI María de las Mercedes
“Construcciones imposibles” de cuadriláteros con GeoGebra. Una experiencia en el aula.
BORREGO, Emanuel - CIAPPINA, Débora - MÉDICO, Camila
