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- Info
Trabajos Matemática
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Análisis de la actuación docente en el nivel medio al abordar la construcción de triángulos dados dos lados y una altura
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Siñeriz, Liliana; Quijano, Trinidad
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La resolución de problemas en la enseñanza de la matemática
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Elisabetta, Elda María; Gonzalez Dieterich, María Elena
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Las TIC en la enseñanza de la matemática: relato de una experiencia
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Götte, Marcela; Mántica, Ana María; Dal Maso, María Susana
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Validación de conjeturas de propiedades del rectángulo a partir de construcciones con geogebra
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Freyre, Magali; Mántica, Ana María
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Una mirada epistemográfica sobre el rol de las dificultades algebraicas ligadas al estudio de funciones en el ingreso a la universidad
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Benítez, Natalia Soledad; Drouhard, Jean-Philippe
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Hacia una complementariedad del espacio de trabajo idóneo
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Verdugo, Paula
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El cine y la clase de matemática. El DME, su dimensión epistemológica y el sistema afectivo
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Bozzano, Patricia Eva; Castellani, Paola Mariana
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Tipologías del recién graduado universitario utilizando análisis clásico y simbólico de datos
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Mallea, Adriana; Herrera, Myriam; Ganga, Leonel; Torres, Estela; Carrizo, Jorgelina
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¿Y si enseñamos a dibujar?
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Grossi, Sabrina; Sgreccia, Natalia
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Prácticas matemáticas con SGD desarrolladas en la resolución de problemas sobre congruencia de triángulos desde una mirada instrumental: reporte de un caso
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Pérez Medina, Carlos Roberto
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Experiencia de articulación entre Matemática a y Física I
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Devece, Eugenio; Di Domenicantonio, Rossana;Torroba, Patricia; Tripoli, María De Las Mercedes
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Enseñar a dudar para enseñar a demostrar
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Santarrone, María Alejandra
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Clasificaciones de poliedros en estudiantes del profesorado de matemática. Análisis de una experiencia
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Cruz, María Florencia; Mántica, Ana María;Götte, Marcela
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Las tribulaciones que generan los números complejos en nuestros alumnos y en nosotros, los docentes
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Maumary, Carina Patricia;, Maumary, Maria Eugenia
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La problemática de la enseñanza y aprendizaje del concepto de función de densidad de probabilidad y variable aleatoria continua
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Calandra María Valeria; Costa Viviana Angélica
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Norma DIN 476, su uso para desarrollar algunos temas de matemática de un programa de segundo año
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Maumary, Carina Patricia; Ruiz, Maria Laura
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Relación entre estilos de aprendizaje y resultados académicos en Matemática
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Caraballo, Horacio; Gonzalez, Cecilia Zulema; Pauletich, Fabiana; Lacambra, Emilio; Manceñido, Andres
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Una primera aproximación a la caracterización del conocimiento didáctico del contenido (CDC) de docentes a través de las representaciones del contenido (RECo)
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Haidar, Alejandra; Teti, Claudia
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Possíveis concepções dos docentes acerca do processo avaliativo e o seu papel na disciplina de cálculo i nos cursos de licenciatura
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Moura, Gabriela Tavares; Sales, Eliemerson De Souza; Cunha, Kátia Silva
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Avaliação da aprendizagem em matemática na perspectiva do erro: possíveis concepções
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Moura, Gabriela Tavares; Sales, Eliemerson De Souza; Cunha, Kátia Silva
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Piexa: un programa que aborda la problemática del ingreso a la facultad de ciencias exactas
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Papini, M. Cecilia; Sanabria, M. Daniela; Bruni, M. Carolina
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Algumas reflexões sobre o uso da escrita nas aulas de matemática
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Sedrês, Aruana Da Rosa;Silveira, Denise
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Geometría y diseño: la construcción de óvalos
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Federico, Carlos; Díaz, Néstor; Arias Mercader, María
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Funciones numéricas en contextos de cambio y modelado en el curso de ingreso de la facultad de ciencias exactas
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Baragatti, Esteban; Mihdi, Myriam
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El teorema de Márquez: una experiencia de estudio En torno a una idea matemática original
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Conte, Rodrigo; Elicalde, Cecilia; Grimaldi, Verónica;Marquez, Francisco; Villalba, María Belén
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Propuesta de un taller de modelización funcional
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Teti, Claudia; Haidar, Alejandra; Bortolato, Santiago; Philippe, Valeria
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¿Qué nos pasa cuando cambiamos de lugar? Construyendo inclusión en un aula de matemática
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Bragagnolo, Fausto; Grimaldi, Verónica; Lorenzo, Jimena
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El conocimiento matemático como derecho. Nuevas coordenadas políticas para pensar y transformar las prácticas de enseñanza
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Escobar, Mónica; Grimaldi, Verónica
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Desarrollo de aplicaciones para la enseñanza de la matemática con dispositivos móviles
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Ascheri, María Eva; Testa, Oscar; Pizarro, Rubén; Camiletti, Pablo; Díaz, Lucas; Di Martino, Santiago
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