Un análisis curricular de la formación docente de les profesores de filosofía: los casos de la UBA, la UNLP, la UNC y la UNT
Bethencourt Verónica
Bethencourt.pdf — PDF document, 185Kb
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Un análisis curricular de la formación docente de les profesores de filosofía: los casos de la UBA, la UNLP, la UNC y la UNTBethencourt Verónica Bethencourt.pdf — PDF document, 185Kb |
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